Spring til indhold

Koncentration i klasselokalet

Concentration in the classroom

Vi ser det oftere og oftere; børn iført hovedtelefoner i klasseværelset. Ikke den slags der afspiller musik, men særlige børne-øreklapper. De gør børnene mindre distraherede og bedre i stand til at koncentrere sig. Ifølge forskning forbedrer det deres faglige præstationer. Ifølge skoler, der udleverer øreklapper til deres elever, er resultaterne fantastiske. Mange forældre køber dem også til deres børn, så de kan have dem på i skolen. Allerede 10 til 15 procent af børnene i Nederlandene bruger øreklapper for at forbedre koncentrationen i klasseværelset. Og de ser kun ud til at blive mere populære. Men hvorfor det?

Børn bliver hurtigere distraherede

Nogle børn bliver lettere distraherede i timen end andre. Nogle har fået diagnosen ADHD eller ADD. Børn med ADD har svært ved at koncentrere sig – ligesom børn med ADHD – men uden hyperaktiviteten. Det viser sig, at flere og flere børn har problemer med at koncentrere sig. Og det er ikke overraskende, når man tager i betragtning, at et gennemsnitligt klasselokale har 23,3 børn i sig.

Derudover er undervisningen blevet mere individualiseret end før. Børn får en opgave og forventes så at gå i gang selvstændigt. Imens giver læreren ekstra hjælp til de børn, der stadig har brug for støtte. Ét barn kan læse, mens et andet arbejder i en gruppe. De kan også bruge computere ind imellem. Og mange skoler har smartboards. Alt dette kan øge distraktionerne under timerne. At bære øreklapper i klasseværelset kan hjælpe dit barn med at undgå disse forstyrrelser.

Børn har travle liv

Et travlt hjemmeliv kan også spille en rolle. At gå i seng sent, være medlem af flere klubber, mødes med venner. Lærere bemærker, at børn virker mere trætte nu om dage. Og det fører til manglende fokus. På den anden side bruger nogle børn timer på at spille eller på deres smartphones og leger sjældent udenfor. Disse børn er understimulerede. De har faktisk for meget energi. Det betyder, at de ikke kan sidde stille i timen og har svært ved at koncentrere sig i skolen. En blanding af undervisning, spil eller fysisk aktivitet hjælper ofte. Som forælder kan du aftale, at dit barn spiller i en halv time og derefter går ud og cykler eller leger gemmeleg.

Så er der de børn, der er overstimulerede. Alle indtryk omkring dem gør dem ængstelige eller stressede. For disse børn skaber den dynamiske undervisningsform faktisk problemer. Øreklapper kan virkelig hjælpe dem med at fokusere og føle sig mere rolige.

Børn skifter ikke nok mellem opgaver

Selvfølgelig er et barns opmærksomhedsspænd ikke ubegrænset. Men der er stor forskel på frivillig og påtvungen koncentration. Frivillig koncentration kommer naturligt for børn. De kan fokusere i timevis på et computerspil, kongespil eller kreativt arbejde. Det er aktiviteter, de vælger selv og nyder at lave. At lave lektier eller lytte til læreren er former for påtvungen koncentration. Det er opgaver, de udfører, fordi de bliver bedt om det. I gennemsnit kan en seksårig koncentrere sig i ti minutter. En tiårig kan fokusere i tyve minutter. Og børn på tretten år og opefter kan klare tredive minutter. At bære øreklapper er en god måde at hjælpe dem med at forbedre fokus i skolen.

Ved påtvungen koncentration er det vigtigt at variere aktiviteterne. For eksempel at lave et læringsspil efter at en tiårig har læst i tyve minutter. Selv når man laver lektier, hjælper det at skifte mellem forskellige typer opgaver.

Øreklapper til dit barn i skolen og derhjemme

Har dit barn også svært ved at fokusere i skolen? Øreklapper kan hjælpe. Alpine har særlige børne-øreklapper med en justerbar og behagelig hovedbøjle, egnet til børn i alderen 5 til 12. Fordi hovedbøjlen er justerbar, holder øreklapperne i årevis. De reducerer omgivelsesstøj med op til 25 dB og hjælper også med at beskytte dit barns hørelse mod høje lyde som fyrværkeri eller støj til fester, festivaler eller koncerter.

De Alpine Muffy Kids øreklapper fås i syv trendy farver.